Savoir prendre des notes efficacement et les exploiter

• Communiquer
• Redéfinition, schémas de la communication
• Quel est l’objectif ?
• J’écris à qui ?
• Bien positionner ce qui justifie l’écrit dans :
– La lettre
– Le compte-rendu
– Le procès verbal
– Le rapport

• Une solution, l’analyse
• Documents non verbaux
• Documents verbaux
• Sur deux documents à analyser
• La distinction fait et opinion
• Exemples
• Le plan FOR pour argumenter (Structure type)
• L’argumentation
• La méthode SPRI, outil de synthèse, de structuration et de compréhension

• Distinguer l’essentiel de l’accessoire
• Distinguer l’objectif du subjectif
• Que noter ? Tout ou partie ?
• A différente situation, différence dans la prise de notes
• Utiliser les abréviations

• Les différents types de plans
• Sur un autre document
• Produire un résumé organisé
• Prendre conscience du style et des tournures
• A partir d’un oral
• Prendre des notes
• Faire le plan